Minggu, 24 Maret 2019

Cara convert file situs web ke .apk menggunakan GoNative



Ini adalah urutan langkah yang aku lakukan dalam mengkonvert file situs webku dengan judul IPS Bab 7 Uang ke .apk dengan menggunakan GoNative.
  1. Buka website GoNative di browser dengan alamat url https://gonative.io/ kemudian tuliskan url file situs web yang mau diubah sesuai gambar anak panah, terus klik Build. 
     

  2. Maka akan muncul seperti gambar di bawah, isilah Initial URL, App Name, dan Email. lanjutkan dengan klik Build my app 
     
     
  3. Jika berhasil pasti muncul kata Success 
  4. Kemudian buka email, pasti akan mendapatkan pemberitahuan dari GoNative, yang telah dituliskan sebelumnya seperti di langkah nomor 2 di atas, 
  5. Klik download 
  6. File hasil download berupa appConfig.json, kemudian klik 2x 
  7. Maka akan dibawa ke browser kembali dengan tampilan gambar seperti dibawah. Kemudian kita pilih download file .apk nya sesuai keinginan. Jika ingin di install di Android maka pilh download Download Android APK, dst. 
  8. Hasil downloadan harus berekstensi .apk Kemudian file hasil yang berekstensi .apk tersebut dipindah/kirim/share ke dalam smartphone kita. 
  9. Lakukan install di smartphone
  10. File aplikasi APK Bab 7 Uang sudah terpampang di android
  11. Selesai

 Selamat mencoba.



Jumat, 22 Maret 2019

Bab 15 Kegemaran


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Ini adalah Rangkuman materi dari Bab 15 Kegemaran

A. Mendengarkan
Pengalaman adalah kisah yang pernah dialami seseorang.
Jenisnya: sukacita atau gembira, duka cita atau sedih, keharuan.
Tanggapan adalah memberi umpan balik terhadap suatu situasi atau keadaan.
Tanggapan adalah memberikan komentar.
Macam-macam tanggapan, yaitu: pujian dan kritikan.
Pujian adalah bentuk tanggapan dari sisi positif. Kritikan adalah bentuk tanggapan dari sisi negatif. 
Kritikan berupa saran dan alasan logis yang masuk akal, bahasa sopan dan halus supaya orang yang dikritik tidak tersinggung.
Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih dalam teks drama
Ciri-ciri dalam dialog, yaitu tanda titik dua dan tanda petik.
Tanda titik dua berfungsi untuk memisahkan tokoh dengan ucapan yang diungkapkan.
Tanda petik berfungsi untuk mengapit ucapan tokoh.
Tokoh adalah pemeran drama.
Watak tokoh ada yang baik dan jahat.
Watak tokoh dapat terlihat dari: cara ekspresi mimik, sikap, lafal, dan intonasi yang tepat. Macam-macam cerita drama: 
Cerita comedy adalah cerita yang membuat tertawa terbahak-bahak.
Cerita tragedi adalah cerita yang membuat sedih.

B. Berbicara
Bertelepon adalah kegiatan berkomunikasi secara lisan.
Komunikator adalah orang yang berbicara atau berkomunikasi.
Komunikan adalah lawan bicara saat berkomunikasi.
Efektif adalah percakapan yang sesuai tujuan. Efisien percakapan yang tepat guna artinya memperhitungkan waktu dan biaya.
Hal yang harus diperhatikan saat bertelepon, yaitu:
1 Ucapkan salam pembuka
2 Bahasa sopan, santun, lugas, padat
3 Menyebutkan identitas diri
4 Sebut nama orang yang dituju
5 Tujuan menelepon
6 Ucapkan terima kasih
7 Salam penutup
Saat telepon bicara yang penting saja.
Hal yang harus diperhatikan saat mengungkapkan pengalaman secara lisan, yaitu: 1 Bahan cerita harus dikuasai 
2 Gunakan kalimat sederhana agar mudah dipahami 
3 Bercerita secara urut dan runtut 
4 Bercerita dengan rasa percaya diri 
5 Bercerita dengan suara nyaring dan jelas.

C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Membaca intensif adalah membaca penuh penghayatan, dengan tujuan untuk mengetahui isi bacaan, dengan cara konsentrasi terhadap bacaan yang dibaca.
Harapan membaca adalah dapat memahami isi bacaan, akhirnya dapat menjawab pertanyaan yang ada.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.
Apa menanyakan peristiwa yang terjadi.
Siapa menanyakan orang yang terlibat dalam peristiwa itu.
Kapan menanyakan keterangan waktu peristiwa itu terjadi.
Di mana menanyakan keterangan tempat peristiwa itu terjadi.
Mengapa menanyakan penyebab terjadinya peristiwa itu.
Bagaimana menanyakan keadaan dalam peristiwa itu.

D. Menulis
Puisi adalah karangan yang terikat oleh nilai-nilai keindahan, sajak, bait, rumah, dan ritme.
Puisi adalah karya sastra yang terdiri atas beberapa baris dan bait.
Lafal adalah cara membaca kata dalam puisi. Intonasi adalah tinggi rendah nada dan jeda saat membaca kalimat dalam puisi.
Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris dalam puisi.
Ritme adalah irama saat membacakan puisi.
Gambar seri adalah gambar yang terangkai dan berkaitan antara satu dengan lainnya.
Gambar seri adalah beberapa gambar yang disusun secara urut menjadi suatu jalinan cerita.
Urutan menulis puisi berdasarkan gambar, yaitu: 1 Amati gambar dengan seksama 
2 Tentukan tema puisi 
3 Tulis pokok-pokok isi puisi 
4 Uraikan pokok-pokok isi dalam baris puisi dengan kata yang indah dan menarik.
Ciri puisi, diantaranya: bahasa indah, pilihan kata tepat, konotasi.
Membaca puisi harus penuh penghayatan dan ekspresi yang tepat.
Ekspresi terwujud dalam wajah, intonasi, dan lafal saat pembacaan puisi.
Jika puisi bertema sedih, maka ekspresi wajah harus sedih, pelafalan jelas, dan intonasi menurun.
Jika puisi bertema gembira, maka ekspresi wajah ceria, pelafalan jelas, dan intonasi menarik.
Membaca puisi ada dua macam, yaitu: membaca untuk diri sendiri dan membaca untuk orang lain. 
Deklamasi adalah membaca puisi untuk orang lain.
Langkah-langkah supaya dapat membaca puisi secara tepat adalah: 
1 Memilih dan menentukan puisi 
2 Membaca dan memahami isi puisi 
3 Membayangkan suasana puisi 
4 Menentukan pemenggalan kata tiap baris puisi.
Karangan adalah ciptaan atau hasil mengarang yang berupa cerita atau buah pena.
Menulis karangan harus menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan baku, serta tanda baca dan ejaan yang tepat.
Tanda titik digunakan untuk mengakhiri sebuah kalimat.
Huruf kapital digunakan untuk menulis awal kata pada kalimat, judul karangan, menulis nama orang, penanggalan waktu, serta tempat.


Bab 10 Peristiwa


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Ini adalah Rangkuman materi dari Bab 10 Peristiwa

A. Mendengarkan
Pengalaman adalah kisah yang pernah dialami seseorang.
Jenisnya: sukacita atau gembira, duka cita atau sedih, keharuan.
Tanggapan adalah memberi umpan balik terhadap suatu situasi atau keadaan.


B. Berbicara
Hal yang harus dikerjakan agar dapat bercerita dengan baik, yaitu:
1 Ingat urutan jalan cerita 
2 Bahasa baik, jelas, mudah dipahami 
3 Sampaikan dengan ekspresi dan intonasi jelas 
4 Hayati cerita 
5 Sampaikan hikmahnya 


C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.


D. Menulis
Puisi adalah karangan yang terikat oleh nilai-nilai keindahan, sajak, bait, rumah, dan ritme.
Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris dalam puisi.
Ritme adalah irama saat membacakan puisi.

Bab 11 Keperluan Sehari-hari


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Ini adalah Rangkuman materi dari Bab 11 Keperluan Sehari-hari

A. Mendengarkan
Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih dalam teks drama
Ciri-ciri dalam dialog, yaitu tanda titik dua dan tanda petik.
Tanda titik dua berfungsi untuk memisahkan tokoh dengan ucapan yang diungkapkan.
Tanda petik berfungsi untuk mengapit ucapan tokoh.


B. Berbicara
Hal yang harus diperhatikan saat bertelepon, yaitu:
1 Ucapkan salam
2 Bahasa Santun
3 Menyebutkan identitas diri
4 Sebut nama orang yang dituju
5 Tujuan menelepon
6 Ucapkan terima kasih
7 Salam penutup
Saat telepon bicara yang penting saja.


C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.


D. Menulis
Puisi adalah karangan yang terikat oleh nilai-nilai keindahan, sajak, bait, rumah, dan ritme.
Puisi adalah karya sastra yang terdiri atas beberapa baris dan bait.
Lafal adalah cara membaca kata dalam puisi. Intonasi adalah tinggi rendah nada dan jeda saat membaca kalimat dalam puisi.
Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris dalam puisi.
Ritme adalah irama saat membacakan puisi.
Gambar seri adalah gambar yang terangkai dan berkaitan antara satu dengan lainnya.
Menulis karangan harus menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan baku.

Bab 12 Pedesaan


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Ini adalah Rangkuman materi dari Bab 12 Pedesaan

A. Mendengarkan
Pengalaman adalah kisah yang pernah dialami seseorang.
Jenisnya: sukacita atau gembira, duka cita atau sedih, keharuan.
Tanggapan adalah memberi umpan balik terhadap suatu situasi atau keadaan.
Macam-macam tanggapan, yaitu: pujian dan kritikan.
Pujian adalah bentuk tanggapan dari sisi positif. Kritikan adalah bentuk tanggapan dari sisi negatif. 
Kritikan berupa saran dan alasan logis yang masuk akal supaya orang yang dikritik tidak tersinggung.
Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih dalam teks drama
Ciri-ciri dalam dialog, yaitu tanda titik dua dan tanda petik.
Tanda titik dua berfungsi untuk memisahkan tokoh dengan ucapan yang diungkapkan.
Tanda petik berfungsi untuk mengapit ucapan tokoh.


B. Berbicara
Hal yang harus diperhatikan saat bertelepon, yaitu:
1 Ucapkan salam
2 Bahasa Santun
3 Menyebutkan identitas diri
4 Sebut nama orang yang dituju
5 Tujuan menelepon
6 Ucapkan terima kasih
7 Salam penutup
Saat telepon bicara yang penting saja.
Hal yang harus diperhatikan saat mengungkapkan pengalaman secara lisan, yaitu: 1 Bahan cerita harus dikuasai 
2 Gunakan kalimat sederhana agar mudah dipahami 
3 Bercerita secara urut dan runtut 
4 Bercerita dengan rasa percaya diri 
5 Bercerita dengan suara nyaring dan jelas.


C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Membaca intensif adalah membaca penuh penghayatan, dengan tujuan untuk mengetahui isi bacaan, dengan cara konsentrasi terhadap bacaan yang dibaca.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.


D. Menulis
Puisi adalah karangan yang terikat oleh nilai-nilai keindahan, sajak, bait, rumah, dan ritme.
Puisi adalah karya sastra yang terdiri atas beberapa baris dan bait.
Lafal adalah cara membaca kata dalam puisi. Intonasi adalah tinggi rendah nada dan jeda saat membaca kalimat dalam puisi.
Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris dalam puisi.
Ritme adalah irama saat membacakan puisi.
Gambar seri adalah gambar yang terangkai dan berkaitan antara satu dengan lainnya.
Urutan menulis puisi berdasarkan gambar, yaitu: 1 Amati gambar dengan seksama 
2 Tentukan tema puisi 
3 Tulis pokok-pokok isi puisi 
4 Uraikan pokok-pokok isi dalam baris puisi dengan kata yang indah dan menarik.
Menulis karangan harus menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan baku.

Bab 13 Pertanian


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. 

Ini adalah Rangkuman materi Bab 13 Pertanian

A. Mendengarkan
Pengalaman adalah kisah yang pernah dialami seseorang.
Jenisnya: sukacita atau gembira, duka cita atau sedih, keharuan.
Tanggapan adalah memberi umpan balik terhadap suatu situasi atau keadaan.
Tanggapan adalah memberikan komentar.
Macam-macam tanggapan, yaitu: pujian dan kritikan.
Pujian adalah bentuk tanggapan dari sisi positif. Kritikan adalah bentuk tanggapan dari sisi negatif. 
Kritikan berupa saran dan alasan logis yang masuk akal, bahasa sopan dan halus supaya orang yang dikritik tidak tersinggung.
Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih dalam teks drama
Ciri-ciri dalam dialog, yaitu tanda titik dua dan tanda petik.
Tanda titik dua berfungsi untuk memisahkan tokoh dengan ucapan yang diungkapkan.
Tanda petik berfungsi untuk mengapit ucapan tokoh.


B. Berbicara
Hal yang harus diperhatikan saat bertelepon, yaitu:
1 Ucapkan salam
2 Bahasa Santun
3 Menyebutkan identitas diri
4 Sebut nama orang yang dituju
5 Tujuan menelepon
6 Ucapkan terima kasih
7 Salam penutup
Saat telepon bicara yang penting saja.
Hal yang harus diperhatikan saat mengungkapkan pengalaman secara lisan, yaitu: 1 Bahan cerita harus dikuasai 
2 Gunakan kalimat sederhana agar mudah dipahami 
3 Bercerita secara urut dan runtut 
4 Bercerita dengan rasa percaya diri 
5 Bercerita dengan suara nyaring dan jelas.


C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Membaca intensif adalah membaca penuh penghayatan, dengan tujuan untuk mengetahui isi bacaan, dengan cara konsentrasi terhadap bacaan yang dibaca.
Harapan membaca adalah dapat memahami isi bacaan, akhirnya dapat menjawab pertanyaan yang ada.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.
Apa menanyakan peristiwa yang terjadi.
Siapa menanyakan orang yang terlibat dalam peristiwa itu.
Kapan menanyakan keterangan waktu peristiwa itu terjadi.
Di mana menanyakan keterangan tempat peristiwa itu terjadi.
Mengapa menanyakan penyebab terjadinya peristiwa itu.
Bagaimana menanyakan keadaan dalam peristiwa itu.


D. Menulis
Puisi adalah karangan yang terikat oleh nilai-nilai keindahan, sajak, bait, rumah, dan ritme.
Puisi adalah karya sastra yang terdiri atas beberapa baris dan bait.
Lafal adalah cara membaca kata dalam puisi. Intonasi adalah tinggi rendah nada dan jeda saat membaca kalimat dalam puisi.
Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris dalam puisi.
Ritme adalah irama saat membacakan puisi.
Gambar seri adalah gambar yang terangkai dan berkaitan antara satu dengan lainnya.
Urutan menulis puisi berdasarkan gambar, yaitu: 1 Amati gambar dengan seksama 
2 Tentukan tema puisi 
3 Tulis pokok-pokok isi puisi 
4 Uraikan pokok-pokok isi dalam baris puisi dengan kata yang indah dan menarik.
Ciri puisi, diantaranya: bahasa indah, pilihan kata tepat, konotasi.
Menulis karangan harus menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan baku.

Bab 14 Kerajinan Tangan


Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia setiap siswa dituntut harus memiliki 4 kemampuan dasar berbahasa, yaitu: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Ini adalah Rangkuman materi dari Bab 14 Kerajinan Tangan

A. Mendengarkan
Pengalaman adalah kisah yang pernah dialami seseorang.
Jenisnya: sukacita atau gembira, duka cita atau sedih, keharuan.
Tanggapan adalah memberi umpan balik terhadap suatu situasi atau keadaan.
Tanggapan adalah memberikan komentar.
Macam-macam tanggapan, yaitu: pujian dan kritikan.
Pujian adalah bentuk tanggapan dari sisi positif. Kritikan adalah bentuk tanggapan dari sisi negatif. 
Kritikan berupa saran dan alasan logis yang masuk akal, bahasa sopan dan halus supaya orang yang dikritik tidak tersinggung.
Dialog adalah percakapan dua orang atau lebih dalam teks drama
Ciri-ciri dalam dialog, yaitu tanda titik dua dan tanda petik.
Tanda titik dua berfungsi untuk memisahkan tokoh dengan ucapan yang diungkapkan.
Tanda petik berfungsi untuk mengapit ucapan tokoh.
B. Berbicara
Hal yang harus diperhatikan saat bertelepon, yaitu:
1 Ucapkan salam pembuka
2 Bahasa sopan, santun, lugas, padat
3 Menyebutkan identitas diri
4 Sebut nama orang yang dituju
5 Tujuan menelepon
6 Ucapkan terima kasih
7 Salam penutup
Saat telepon bicara yang penting saja.
Hal yang harus diperhatikan saat mengungkapkan pengalaman secara lisan, yaitu: 1 Bahan cerita harus dikuasai 
2 Gunakan kalimat sederhana agar mudah dipahami 
3 Bercerita secara urut dan runtut 
4 Bercerita dengan rasa percaya diri 
5 Bercerita dengan suara nyaring dan jelas.
C. Membaca
Membaca adalah sebuah kegiatan melihat dan menganalisis isi bacaan.
Membaca intensif adalah membaca penuh penghayatan, dengan tujuan untuk mengetahui isi bacaan, dengan cara konsentrasi terhadap bacaan yang dibaca.
Harapan membaca adalah dapat memahami isi bacaan, akhirnya dapat menjawab pertanyaan yang ada.
Kata tanya meliputi: apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, bagaimana.
Apa menanyakan peristiwa yang terjadi.
Siapa menanyakan orang yang terlibat dalam peristiwa itu.
Kapan menanyakan keterangan waktu peristiwa itu terjadi.
Di mana menanyakan keterangan tempat peristiwa itu terjadi.
Mengapa menanyakan penyebab terjadinya peristiwa itu.
Bagaimana menanyakan keadaan dalam peristiwa itu.

Senin, 18 Maret 2019

Cara Edit File Pdf Online


Dengan keluarnya DNT peserta ujian tahun 2018 maka panitia Ujian sekolah tahun 2019 segera memasukkan nama-nama DNT tersebut ke dalam proposalnya dan dibawah nama peserta tersebut harus ada tanda tangan kepala sekolah. DNT ini ternyata dalam bentuk file pdf sehingga perlu di rubah ke dalam Ms Word. Lalu bagaimana cara mengubahnya?

Ini adalah yang saya lakukan dalam merubah/mengedit file PDF secara online.

  1. tulislah alamat ini di browser Anda https://www.sejda.com/pdf-editor 
  2. setelah itu uploadlah file pdf Anda 
  3. maka akan muncul file yang siap diedit. Kita bisa menambah, menulis, ataupun mengedit filenya dengan cara klik kursor pada tempat yang ingin kita mengeditnya, seperti gambar di bawah ini
  4. ini tampilan setelah edit. Setelah yakin semua pekerjaan editan kita sudah beres maka klik Apply Change 
  5. file hasil editan siap di download 
  6. selesai
Semoga bermanfaat

Minggu, 17 Maret 2019

Aplikasi Site google Bab 7 Uang


Anak-anakku sekalian mari kita belajar menggunakan TIK TIK merupakan salah satu kemampuan/kecakapan yang harus dikuasai siswa sesuai tuntutan abad 21. Salah satu kemampuan TIK dengan memanfaatkan google Site. 

Ini adalah contoh materi yang bapak Irfan buat dengan memanfaatkan google Site. Silahkan anak-anakku membuka materi ini dengan didampingi bapak/ibu/saudara di rumah ya..... 

Materinya IPS Bab 7 tentang Uang.
Ini linknya https://sites.google.com/view/bab-7-uang/home

langsung klik aja ya...

Minggu, 10 Maret 2019

UTS II PKn TP 2018/2019 Kelas 3


Hari ini Selasa, 5 Maret 2019 bagi seluruh siswa SDN Sayung 1 dari kelas 1 sampai 6 merupakan hari kedua pelaksanaan Ujian Tengah Semester II Pendidikan Kewarganegaraan TP 2018/2019. Seluruh siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, Siswa yang sering berlatih / belajar maka siswa tersebut tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.

Jumlah soal ada 35 yang terbagi dalam III room. Room I pilihan ganda dengan jumlah soal 20, Room II isian singkat dengan jumlah soal 20, dan terakhir Room III soal uraian dengan jumlah soal 20. Semua soal tersebut harus selesai dikerjakan dalam waktu 90 menit, dari jam 07.30 - 09.00 WIB.

Ini adalah soal UTS II PKn TP 2018/2019 Kelas 3 

UTS II Bahasa Indonesia TP 2018/2019 Kelas 3


Hari ini Senin, 4 Maret 2019 bagi seluruh siswa SDN Sayung 1 dari kelas 1 sampai 6 merupakan hari pertama jam kedua pelaksanaan Ujian Tengah Semester II Bahasa Indonesia TP 2018/2019. Seluruh siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, Siswa yang sering berlatih / belajar maka siswa tersebut tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.

Jumlah soal ada 35 yang terbagi dalam III room. Room I pilihan ganda dengan jumlah soal 20, Room II isian singkat dengan jumlah soal 20, dan terakhir Room III soal uraian dengan jumlah soal 20. Semua soal tersebut harus selesai dikerjakan dalam waktu 90 menit, dari jam 09.30 - 11.00 WIB.

Ini adalah soal UTS II Bahasa Indonesia TP 2018/2019 Kelas 3 

UTS II PAI TP 2018/2019 Kelas 3


Hari ini Senin, 4 Maret 2019 bagi seluruh siswa SDN Sayung 1 dari kelas 1 sampai 6 merupakan hari pertama pelaksanaan Ujian Tengah Semester II Pendidikan Agama Islam TP 2018/2019. Seluruh siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, Siswa yang sering berlatih / belajar maka siswa tersebut tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.

Jumlah soal ada 35 yang terbagi dalam III room. Room I pilihan ganda dengan jumlah soal 20, Room II isian singkat dengan jumlah soal 20, dan terakhir Room III soal uraian dengan jumlah soal 20. Semua soal tersebut harus selesai dikerjakan dalam waktu 90 menit, dari jam 07.30 - 09.00.

Ini adalah soal UTS II PAI TP 2018/2019 Kelas 3 

UTS II Bahasa Jawa TP 2018/2019 Kelas 3


Hari ini Jumat, 8 Maret 2019 bagi seluruh siswa SDN Sayung 1 dari kelas 1 sampai 6 merupakan hari keempat pelaksanaan Ujian Tengah Semester II Bahasa Jawa TP 2018/2019. Setelah sebelumnya libur 1 hari karena tanggal 7 Maret kemarin adalah hari libur nasional hari nyepi. Seluruh siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, Siswa yang sering berlatih / belajar maka siswa tersebut tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.

Jumlah soal ada 35 yang terbagi dalam III room. Room I pilihan ganda dengan jumlah soal 20, Room II isian singkat dengan jumlah soal 20, dan terakhir Room III soal uraian dengan jumlah soal 20. Semua soal tersebut harus selesai dikerjakan dalam waktu 90 menit, dari jam 07.30 - 09.90.

Ini adalah soal UTS II Bahasa Jawa TP 2018/2019 Kelas 3

UTS II Matematika TP 2018/2019 Kelas 3 SD


Hari ini Rabu, 6 Maret 2019 bagi seluruh siswa SDN Sayung 1 dari kelas 1 sampai 6 merupakan hari ketiga pelaksanaan Ujian Tengah Semester II Matematika TP 2018/2019. Seluruh siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, Siswa yang sering berlatih / belajar maka siswa tersebut tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakannya.

Jumlah soal ada 35 yang terbagi dalam III room. Room I pilihan ganda dengan jumlah soal 20, Room II isian singkat dengan jumlah soal 20, dan terakhir Room III soal uraian dengan jumlah soal 20. Semua soal tersebut harus selesai dikerjakan dalam waktu 120 menit, dari jam 07.30 - 09.30.

Ini adalah soal Kelas 3 UTS II Matematika TP 2018/2019

Sabtu, 09 Maret 2019

Cara link Menu dengan Label


Cara menghubungkan Menu dengan label ini tiba-tiba terlintas dalam pikiran saat aku perjalanan silaturahmi ke Umiku (panggilan untuk Ibu), walaupun sebelumnya aku sudah membaca modul dan diberi pencerahan oleh mentor, tapi belum mudeng/paham-paham juga ketika itu. Sebenarnya sudah dari pagi anak-anakku minta diantar ke rumah nenek/ibuku, namun aku sedikit mengabaikannya karena ingin segera menuntaskan workshop sagusablog ini dengan segera.

Akhirnya aku tersadar bahwa jika anak-anak/istri/saudara kita mengajak silaturahmi ke sanak saudara terlebih ke rumah Ibu/orang tua maka bersegeralah lakukan, jangan ditunda-tunda. Pasti banyak hikmah yang bisa diambil. Dari sisi agama sendiri sudah dianjurkan, dengan bersilaturahmi maka ada beberapa manfaat yang bisa kita ambil, diantaranya:
  • Silaturahmi Mampu memanjangkan umur kita
  • Silaturahmi Mampu Mendekatkan Diri Kepada Allah Swt
  • Silaturahmi Mampu Memperluas Rezeki Seseorang
  • Silaturahmi Dapat Menjadi Kunci Masuk Surga

dan masih banyak manfaat lainnya.

Oh iya... lalu bagaimana cara menghubungkan Menu dengan label?
1. Klik label di blog kita, kemudian ambil url nya untuk dicopy
2. Kemudian buka blogger.com ----> tata letak -----> Laman -----> tambahkan link eksternal -----> atau klik menu yang kita pilih, terus paste kan link url dari langkah 1 di atas.
3. Simpan. 
4. Kemudian klik 'simpan setelan'.
5. Selesai

Mudah-mudahan teman-teman yang membaca tulisan ini paham, karena bahasanya masih acak-acakan. 
Terima kasih

Silabus Tematik Kelas 3


Ini adalah contoh Silabus Tematik Kelas 3 SD

Mau Belajar... Ayo...


Teman-teman guru di era industri 4.0 sangat dituntut untuk menguasai perkembangan teknologi. Mengingat segala sesuatunya tak terlepas dari teknologi, termasuk guru dalam memberikan pembelajaran ke siswa juga tak lepas dari teknologi. Lalu dimana guru bisa mengupgrade kompetensi dirinya dalam mengikuti perkembangan teknologi ini? Tentu lewat organisasinya PGRI, namun fakta di lapangan kompetensi yang ditawarkan PGRI terbatas, tidak semua guru bisa ikut andil di dalamnya.

Eit... jangan khawatir teman-teman guru.... jika Anda memang punya niat mau belajar, punya semangat tinggi untuk belajar, ternyata ada organisasi guru lainnya yang memfasilitasi dan menjembataninya untuk meningkatkan kualitas kompetensi diri, yaitu IGI. Mau tahu tentang IGI? Ayo meluncur ke websitenya, disana banyak sekali kompentensi yang ditawarkan, salah satunya sagusablog, satu guru satu blog. Bahkan sagusablog saat ini dari tanggal 9 sampai 15 Maret lagi menyelenggarakan workshop online 16. Penasaran.... kalau begitu Ayo belajar bersama IGI!

Video IPS Bab 7 Uang


Ini adalah contoh video materi IPS Bab 7 Uang yang diambil dari youtube.
Silahkan disimak anak-anakku.




Jumat, 08 Maret 2019

Soal Online IPS Bab 7 Uang


Setelah mempelajari materi bab 7 tentang uang, kini saatnya mengukur penguasaan pemahaman materi tersebut dengan mengerjakan latihan soal online di bawah ini.
Jumlah soal ada 10, semuanya pilihan ganda.

Selamat mengerjakan!

Perangkat KBM


Contoh RPP Tematik Kelas 3 SD
Silahkan direvisi sesuai keadaan sekolah masing-masing

Jadwal Pelajaran Kelas III.B Tematik

Ini adalah rencana Jadwal Pelajaran Kelas III.B Tematik Tahun pelajaran 2019/2010 di kelasku SDN Sayung 1 Semoga bermanfaat *)...